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2009年
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中國(guó)北京
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小學(xué)教學(xué)樓效果圖




                    

最新回答

小學(xué)二層教學(xué)樓效果圖

然后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理論力學(xué)首先要把CAD、建筑制圖學(xué)好然后要熟悉房屋建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué),這是從事建筑設(shè)計(jì)的拐杖,這幾方面是相對(duì)簡(jiǎn)單的、材料力學(xué)

小學(xué)教學(xué)樓平面圖紙

教學(xué)樓實(shí)際長(zhǎng): 20÷1/400=20×400=8000厘米=80米教學(xué)樓實(shí)際寬: 8.5÷1/400=8.5×400=340厘米=3.4米占地面積:80×3.4=272平方米答:教學(xué)樓實(shí)際占地面積272平方米

中小學(xué)教學(xué)樓平面圖

錯(cuò)誤其能修改:1.每間教用房疏散門均應(yīng)少于22.教室門啟應(yīng)遮擋效疏散寬度3.所外門(共兩處)應(yīng)向外啟4.所樓梯間門(共兩處)應(yīng)向外啟5.入口室內(nèi)外連接處應(yīng)設(shè)臺(tái)階或坡道6.殘疾坡道高差超300應(yīng)兩側(cè)設(shè)扶手沒修改錯(cuò)誤供參考:1.教室避免相互干擾應(yīng)采用單廊2.衛(wèi)間面積嚴(yán)重足3.教用建筑內(nèi)應(yīng)每層設(shè)飲水處4.教用建筑每層均應(yīng)設(shè)男、衛(wèi)間及男、教師衛(wèi)間5.校衛(wèi)間應(yīng)設(shè)前室男、衛(wèi)間共用前室6.要設(shè)殘疾衛(wèi)間

小學(xué)教學(xué)樓走廊裝飾畫用什么畫好

可以請(qǐng)專業(yè)手繪師傅畫,一般孩子區(qū)域比較適合*系列的圖畫,也可以畫教育孩子的*圖,含有教育詞語(yǔ)的。

小學(xué)教學(xué)樓走廊裝飾畫用什么畫好啊?

多數(shù)家庭室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)都會(huì)選擇在客廳擺放裝飾畫,裝飾畫的種類也較多,可以根據(jù)我們的個(gè)人喜好來選擇合適的類型。廚房一般不會(huì)懸掛這樣的裝飾畫,畢竟廚房的油煙較重,即便是真的掛了畫,可能效果也不是很好。但是現(xiàn)在有很多年輕人都喜歡開放式廚房,或者是直接將廚房和餐廳相連,那么這個(gè)時(shí)候選擇一個(gè)合適的裝飾畫也是不錯(cuò)的選擇。那么到底廚房掛什么畫好呢?景物為主。因?yàn)楹芏嗉彝ザ际侵苯釉趶N房就餐,所以廚房懸掛的畫最好是以景物為主,也可以選擇一些靜物,這樣整體效果也更好一些。尤其是對(duì)于一些不知道廚房掛什么畫好的朋友來講,選擇這樣簡(jiǎn)單風(fēng)格的畫也是可以保證整體協(xié)調(diào)的,輕松就可以搭配起來。顏色簡(jiǎn)單。廚房選擇的裝飾畫是絕對(duì)不能夠選擇太過夸張的色彩,一定要整體和諧,簡(jiǎn)單類型的畫是最合適的。現(xiàn)在抽象類型的裝飾畫也都很受歡迎,色彩上稍微單一一些也更加好搭配。畢竟每一個(gè)家庭的風(fēng)格都不同,所以還是要以簡(jiǎn)單搭配為主。

小學(xué)教學(xué)樓做封閉樓梯間怎么樣

考慮到公共場(chǎng)所,人流量及安全方面,做開敞式比較好。

教學(xué)樓的疏散走道為什么要設(shè)置密閉地漏 (中小學(xué)規(guī)范)

 控制空氣的流動(dòng)。防止風(fēng)助火勢(shì)。

大家知道小學(xué)教學(xué)樓對(duì)于護(hù)欄的具體要求是什么嗎?

        	
            		
                
        
        
        
	        
                
                
                























根據(jù)*“中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范“中第6.3.5條的規(guī)定,在室內(nèi)樓梯 安裝護(hù)欄 或鐵藝護(hù)欄(或欄板)的高度不應(yīng)小于900mm。室外樓梯及水平欄桿(或欄板)的高度不應(yīng)小于1100mm。 樓梯不應(yīng)采用易于攀登的花格欄桿。 但是我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)高度不夠 不能適應(yīng)現(xiàn)在小*身高增長(zhǎng)的實(shí)際 存在安全隱患 教學(xué)樓護(hù)欄高度在1米3以上更合乎安全需要

           
        

			 
        
        
       

我想知道小學(xué)教學(xué)樓做封閉樓梯間怎好不好?哪些必須做封閉的?

        	
            		
                
        
        
        
	        
                
                
                























教學(xué)樓是幾層的,低于6層的教學(xué)樓可以設(shè)置成開敞式的樓梯間;如果是高層的教學(xué)樓就必須得做成封閉式樓梯間了。 通常我見到的比較多的都是開敞式的樓梯間,辦公樓可能就不一樣。

           
        

			 
        
        
       

學(xué)校教學(xué)樓走廊布置

這要靠語(yǔ)感,我?guī)湍惴治鱿掳 !翱吹健笔裁茨?,看到的是畫,而不是看到畫掛在墻上。改成這樣:人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到所有關(guān)于*歷史的圖片和宣傳畫,它們都被掛在走廊兩邊的墻壁上是主語(yǔ)混亂,所以要拆成兩個(gè)分句。

教學(xué)樓樓層平面圖

建筑有若干個(gè)相同的“段”,這些“段”就是單元,通常住宅類的用的最廣,一個(gè)樓門就是一個(gè)單元。一棟連體的多層住宅有多個(gè)單元,繪圖時(shí)可以將其中一個(gè)放大比例,在這個(gè)平面圖中標(biāo)注詳細(xì)尺寸、門窗編號(hào)等,其它與之相同單元就不用標(biāo)注這些了,這就是“單元平面圖”標(biāo)準(zhǔn)層平面是樓上下各層相同的平面可以在一個(gè)平面中標(biāo)注詳細(xì)尺寸、門窗編號(hào)、詳細(xì)說明,其它各層可以不再重復(fù)標(biāo)注,有很少不同之處時(shí)也可將之做成標(biāo)準(zhǔn)層平面,不過需要說明在那層與這個(gè)不同的地方,如:標(biāo)準(zhǔn)層平面中可以標(biāo)注二層平面中看到的一層雨棚等,需注明這些雨棚只用于二層.

教學(xué)樓平面示意圖

教學(xué)樓實(shí)際長(zhǎng): 20÷1/400=20×400=8000厘米=80米教學(xué)樓實(shí)際寬: 8.5÷1/400=8.5×400=340厘米=3.4米占地面積:80×3.4=272平方米答:教學(xué)樓實(shí)際占地面積272平方米

教學(xué)樓平面圖大全

教學(xué)樓實(shí)際長(zhǎng): 20÷1/400=20×400=8000厘米=80米教學(xué)樓實(shí)際寬: 8.5÷1/400=8.5×400=340厘米=3.4米占地面積:80×3.4=272平方米答:教學(xué)樓實(shí)際占地面積272平方米

高校教學(xué)樓平面圖

教學(xué)樓實(shí)際長(zhǎng): 20÷1/400=20×400=8000厘米=80米教學(xué)樓實(shí)際寬: 8.5÷1/400=8.5×400=340厘米=3.4米占地面積:80×3.4=272平方米答:教學(xué)樓實(shí)際占地面積272平方米

如何布置小學(xué)教室

黑板上畫好五線譜,音響保證音質(zhì),音樂家人像名言,墻壁門窗裝修既能讓教室內(nèi)關(guān)音又不影響外頭更好、簡(jiǎn)譜小節(jié)線,沒有專門練功房在一面墻裝鏡子和扒桿練舞蹈唱游,我農(nóng)村有個(gè)專門的房子擺個(gè)爛風(fēng)琴就好,有張顯個(gè)性的標(biāo)語(yǔ),一個(gè)角放柜子裝三角鐵,*少座位可擺環(huán)形,多媒體硬*都別少鋼琴放前面中間、沙錘等小樂器,一個(gè)角放*琴

小學(xué)教室布置大全

果是以一個(gè)美術(shù)教師的角度對(duì)各班教室進(jìn)行規(guī)劃的話,個(gè)人覺得應(yīng)該即要有統(tǒng)一風(fēng)格又要各班有區(qū)別,而教室里兩側(cè)墻壁窗戶之間的墻壁上可以做上世界名人(科學(xué))的頭像及簡(jiǎn)介,比如各班的門牌和前后門可以做成統(tǒng)一風(fēng)格的噴繪

小學(xué)教室室內(nèi)布置

室外布置:()樓梯口迎面卡通畫提示語(yǔ):歡迎您XX圖書館(二)張貼圖書館簡(jiǎn)介、圖書閱覽展專欄(三)掛標(biāo)語(yǔ)牌2塊(內(nèi)容讀書面名言*句:①讀本書許高尚談②熱書吧----智慧源泉)掛書聯(lián)兩條(書山路勤徑;海涯苦作舟)(四)走廊盡面掛寫靜字

教學(xué)樓的設(shè)計(jì)平面圖

錯(cuò)誤其能修改:1.每間教用房疏散門均應(yīng)少于22.教室門啟應(yīng)遮擋效疏散寬度3.所外門(共兩處)應(yīng)向外啟4.所樓梯間門(共兩處)應(yīng)向外啟5.入口室內(nèi)外連接處應(yīng)設(shè)臺(tái)階或坡道6.殘疾坡道高差超300應(yīng)兩側(cè)設(shè)扶手沒修改錯(cuò)誤供參考:1.教室避免相互干擾應(yīng)采用單廊2.衛(wèi)間面積嚴(yán)重足3.教用建筑內(nèi)應(yīng)每層設(shè)飲水處4.教用建筑每層均應(yīng)設(shè)男、衛(wèi)間及男、教師衛(wèi)間5.校衛(wèi)間應(yīng)設(shè)前室男、衛(wèi)間共用前室6.要設(shè)殘疾衛(wèi)間

中學(xué)教學(xué)樓首層平面圖

建筑有若干個(gè)相同的“段”,這些“段”就是單元,通常住宅類的用的最廣,一個(gè)樓門就是一個(gè)單元。一棟連體的多層住宅有多個(gè)單元,繪圖時(shí)可以將其中一個(gè)放大比例,在這個(gè)平面圖中標(biāo)注詳細(xì)尺寸、門窗編號(hào)等,其它與之相同單元就不用標(biāo)注這些了,這就是“單元平面圖”標(biāo)準(zhǔn)層平面是樓上下各層相同的平面可以在一個(gè)平面中標(biāo)注詳細(xì)尺寸、門窗編號(hào)、詳細(xì)說明,其它各層可以不再重復(fù)標(biāo)注,有很少不同之處時(shí)也可將之做成標(biāo)準(zhǔn)層平面,不過需要說明在那層與這個(gè)不同的地方,如:標(biāo)準(zhǔn)層平面中可以標(biāo)注二層平面中看到的一層雨棚等,需注明這些雨棚只用于二層.

小學(xué)墻面裝飾哪家強(qiáng)

您好,墻面的裝飾刷漆的話我給您推薦多樂士的,油漆是調(diào)色上非常好。

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